Запропонований методичний посібник для синтетичного читання текстів німецькою мовою призначений студентам, які вивчають німецьку мову як другу іноземну. Мета методичного посібника - розвивати у студентів навички самостійного читання художніх текстів, критичний аналіз прочитаного, розширювати словниковий запас та активізувати спонтанне мовлення. Методичні вказівки побудовані на основі автентичних текстів авторів Німеччини та Австрії. Короткі біографічні довідки про авторів передують уміщеним текстам.