У навчальному посібнику запропоновано методичний матеріал про текст, дидактичний текст, тексти різних стилів мовлення, які впливають на вивчення лінгвістичного матеріалу з усіх мовних розділів, навчання написання переказів, продукування діалогічних і полілогічних висловлювань. Укладено текстотеку, якою можна послуговуватися під час засвоєння мовно- мовленнєвого матеріалу за умови креативності учителя-філолога. Робота над текстом пропонується як над дидактичним вербальним матеріалом, за допомогою якого відбувається закріплення, повторення, узагальнення і систематизація вивченого матеріалу. Для студентів і викладачів філологічних факультетів педагогічних навчальних закладів різних рівнів акредитації та учителів-словесників.