Навчальний посібник створено відповідно до сучасних концепцій спостережень за лексичними трансформацiями в окремих тематичних i лексико-семантичних групах, що дають чiткiшу уяву про те, якi саме дiлянки лексичної системи i яким чином "реагують" на тi позамовнi чинники, що слугують поштовхом до руху i перебудови всерединi цiєї системи, до процесів мовного оновлення. Для здобувачів вищої освіти, викладачів, учителів