Пропонований підручник є спробою розважливого і обнадійливого послання до сучасного молодого педагога-науковця, яке, можливо, допоможе йому побачити бодай горизонт вирішення проблем, пов’язаних з реалізацією своєї місії у нашу непросту «епоху пустоти» (Пітер Уотсон). Способом викладу змісту дисципліни обрано хроно-генеалогічний підхід, на основі якого розглядається стан людини відповідно до етапів зміни людської природи: 1) до гріхопадіння, 2) після гріхопадіння, 3) у Христі і 4) після загального воскресіння.