Монографія присвячена дослідженню інноваційних підходів до управління, зокрема закладами освіти. Здійснено аналіз тер- мінологічного поля інноватики, що є підґрунтям для з’ясування особливостей інноваційного менеджменту. Розкрито системні засади управління інноваційними процесами в освітніх устано- вах. Виявлено потенціал інноваційних технологій управління та можливості їх застосування в умовах закладу освіти. Монографія стане в пригоді дослідникам актуальних про- блем управління закладами освіти, студентам зі спеціальності «Менеджмент», керівникам-практикам, працівникам системи підготовки та підвищення кваліфікації керівних кадрів освіти.