У підручнику охарактеризовано роботу з розумово відсталими учнями на уроках математики. Включає в себе питання вивчення арифметичних і геометричних тем та розділів - у пропедевтичний період навчання, у молодших (1-4-й) та старших (5-9-й) класах. У ньому пропонується матеріал, яким здатні оволодіти діти зі стійкими порушеннями інтелектуального розвитку на протязі всього періоду навчання. Підручник розрахований на студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за спеціальністю «Корекційна освіта», викладачів, вчителів спеціальних шкіл, реабілітаційних центрів, дефектологів дошкільних та шкільних закладів освіти, батьків, які мають дітей з порушеннями психофізичного розвитку. Окремо відмічаємо необхідність даного підручника для вчителів початкових класів загальноосвітньої школи, які розпочали роботу в класах інтегрованого навчання.