У монографії схарактеризовано актуальні проблеми лінгвістики, літературознавства; окреслено та проаналізовано новітні напрями розвитку дошкільної освіти, інноваційні підходи в методиці навчання мовно- літературної освітньої галузі початкової та середньої ланок загальної освіти; сучасні лінгводидактичні тенденції викладання у вищій школі. Книгу адресовано широкому колу читачів – словесникам, учителям, викладачам, студентам-філологам, майбутнім педагогам.