Матеріали монографії відображають педагогічні аспекти роботи з обдарованими дітьми. Зокрема, розкрито загальну структуру креативності, сутність і механізми проявів та розвитку креативності дитини. Пропонуються завдання на розвиток складових креативності дитини: креативного мислення, креативної уяви та креативної грамотності. Монографія адресована практичним психологам, соціальним педагогам, батькам, вихователям, учителям, які працюють з обдарованими дітьми.