У посібнику розглядаються проблеми виробничої педагогічної практики здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОПП Середня освіта (Природничі науки): мети, завдань, змісту, організації та звітності студентів-практикантів. Розкривається сутність чотирьох змістових модулів педагогічної практики: змістового; діяльнісного; методичного; дослідницького. Акцентується увага на формуванні як загальних, так і предметних компетентностей майбутніх учителів предметів природничої галузі Подаються рекомендації щодо оформлення звітної документації.