Монографія представляє дисертаційне дослідження на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти та містить аналіз процесів інтернаціоналізації вищої освіти на глобальному рівні, а також огляд національних та інституційних стратегій інтернаціоналізації зарубіжних країн. У роботі визначено особливості та виявлено тенденції розвитку інтернаціоналізації вищої освіти у глобальному та національному вимірах. Ідентифіковано інституційні моделі інтернаціоналізації вищої освіти, розроблено концептуальні основи інтернаціоналізації вищої освіти України та відповідну модель їхньої реалізації. Видання розраховане на викладачів, студентів, аспірантів, докторантів, управлінців, політиків освітньої сфери.