Пропоноване навчальне видання є авторською спробою активізувати увагу сучасного магістранта-перформера до проблеми людиновідання через художню практику Парусії. Такий номадичний проєкт передбачає спонукання вихованця-трансформера до осмислення людини мистецтва як а-топічного метаксису, тобто дослідження версій художнього виявлення її унікальності і чинників (або перешкод) на шляху розкриття як особистості. Перша частина підручника (від античної доби до романтизму) зосереджена на каузальності трансформації душі людини мистецтва від творчої невинності (як дару злету у ієрофанію світлоносної Істини) до креативу титана–гомілетика– законодавця– ескапіста (як поступового занурення у пітьму симулякра). Друга частина буде зосереджена на епістемологічному спогляданні квазітворчих блукань кафкіанського модерніста. Запропонована технологія метаної розрахована на усистематизацію кліпового мислення і кластерного сприймання сучасного художника і дизайнера – магістранта спеціальності: 014.12 Середня освіта (образотворче мистецтво) і 022 Дизайн