Посібник присвячено теорії ґендерної освіти та методиці проведення занять з ґендерних студій. Перша частина курсу висвітлює теорію ґендерної освіти: співвідношення освіти та ґендеру, ґендерний вимір вступу, навчання та професійної реалізації у закладах освіти, наявність в освітньому середовищі ґендерних проблем та способів їх подолання. Друга частина курсу спрямована на набуття навичок тренера/ки з ґендерної освіти: знайомить слухачів та слухачок із місцем ґендерних питань в наявних навчальних курсах та ґендерними курсами, методикою вивчення ключових проблем ґендеру, таких як ґендерні ролі, ґендерні стосунки, ґендерні стереотипи, ґендерна дискримінація, ґендерне насильство та ґендерно комфортне середовище. Кожна частина містить добірку джерел, запитання та завдання для самоперевірки. Посібник може бути корисним для студентів та магістрантів у галузі соціальних наук.