Посібник відображає зміст впровадження предмету Методика навчання іноземних мов і призначений для здобувачів освіти, що навчаються за програмою «Середня освіта (Англійська мова, німецька/французька мови та літератури, зарубіжна література)». Посібник висвітлює особливості навчання чотирьох видів іншомовної діяльності – аудіювання, говоріння, читання та письма. Увага зосереджена на формуванні практичних навичок та умінь майбутніх вчителів іноземної мови у роботі з учнями різних рівнів оволодіння іноземною мовою. У посібнику запропоновано системний виклад навчальних матеріалів, необхідних для студентів 3 курсу, передбачаючи різноманітні завдання для індивідуальної, парної та групової роботи. Посібник також зацікавить вчителів іноземної мови, які прагнуть вдосконалити рівень формування та розвитку навичок учнів у аудіюванні, говорінні, читанні та письмі іноземною мовою.