У методичних рекомендаціях висвітлено актуальність проблеми адаптивного спорту в Україні, роль і місце диференційованих функціональних проб і тестів в обстеженні осіб з інвалідністю в процесі корекційно-реабілітаційної діяльності фахівців адаптивного спорту. Звернено увагу на їх теоретико-методичне обґрунтування. Систематизовано функціональні проби і тести, показані до використання при окремих порушеннях функціонування та життєдіяльності осіб з інвалідністю в адаптивному спорті. Ґрунтовно описано найбільш поширені проби і тести, показання до застосування, методи проведення та оцінювання результатів в процесі професійної діяльності фахівців адаптивного спорту. Методичні рекомендації призначені для здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю А7 «Фізична культура і спорт» та здобувають професійну кваліфікацію у сфері адаптивного спорту. Матеріали можуть бути використані викладачами закладів вищої освіти, фахівцями адаптивного спорту, фізичними терапевтами, ерготерапевтами та іншими фахівцями, діяльність яких пов’язана з фізкультурно-спортивним і корекційно-реабілітаційним супроводом осіб з інвалідністю.