У першому розділі проаналізовано і узагальнено зарубіжний та вітчизняний досвід розробки електронних навчальних систем, проведено огляд сучасних досягнень в галузі web-дизайну, розглянуто основні принципи викладу матеріалу, а також подаються рекомендації щодо організації інтерфейсу та навігації по навчальному матеріалу будь-якого курсу.У другому розділі здійснено вибір та порівняльний аналіз популярних авторських систем, які безпосередньо призначені для створення електронних навчальних систем, а також професійного програмного забезпечення. Ключові слова: методика викладання інформатики, принципи викладу матеріалу, методика розробки навчальних систем, web-дизайн, навігація електронних навчальних систем, порівняльний аналіз середовищ розробки