Об'єктом дослідження є процес соціалізації особистості в суспільстві. Досліджували проблему соціалізації дітей з особливими потребами (ОП) у сучасному суспільстві. Основними перешкодами ефективному проходженню процесу соціалізації є малий об'єм соціального досвіду в дітей з особливими потребами обмежений негативними установками і стереотипами соціуму щодо інвалідів загалом, відсутність можливості спільного навчання з здоровими дітьми, невміння оточуючих спілкуватися з дітьми з особливими потребами та педагогічна некомпетентність батьківПроведено експеремент, метою якого є апробація корекційно-розвивального тренінгу який спрямований на засвоєння соціально важливих навичок для ефективної адаптації та соціалізації дітей з особливими потребами. Оцінку дієвості тренінгу проводили через попереднє та кінцеве анкетування батьків . батьків. Ключові слова: соціалізація, особливі потреби, обмеження життєдіяльності, установка, свідомість, рух, спільне навчання, сім'я, тренінг, спілкування, адаптація.