Досліджено проблему тривожності в психології. Визначено поняття тривожності. Розглянуто природу тривожності, її причини і особливості. Проаналізовано психологічні особливості розвитку особистості старшого підлітка. Проведено експериментальне дослідження, під час якого: вивчено види і рівні особистісної тривожності; з'ясовано найбільш характерні особливості особистісної тривожності старших підлітків; досліджено динаміку розвитку особистісної тривожності старших підлітків; виявлено найбільш характерні об'єкти, які викликають тривожність в старшому підлітковому віці.Встановлено, що в старшому підлітковому віці спостерігається підвищений рівень особистісної тривожності, причому він має тенденцію до зростання. Ключові слова: старший підлітковий вік, страх, тривога, тривожність