Досліджувалась: соціально-педагогічна цінність сучасної іграшки.Здійснене дослідження дозволило виявити історичні передумови становлення сучасної іграшки. Вивчено психологічне і педагогічне значення іграшки, її роль у розвитку дитини дошкільного віку, особливості використання різних типів іграшки у формування особистості. Обґрунтовано поняття, критерії цінності іграшки, проаналізовано цінність сучасної іграшки в українському суспільстві. Ключові слова: іграшка, гра, цінність, розвиток дитини.