Досліджувалась проблема організації життєдіяльності будинків для сиріт: Дому Сиріт Януша Корчака та Пресвятої Родини Благодійного Фонду "Карітас". Об'єкт дослідження - соціально-педагогічна спадщина Януша Корчака. Вивчалися особливості організації порцесу виховання у Домі Сиріт Януша Корчака, здійснено порівняльний аналіз діяльності Дому Сиріт і дитячого будинку для дітей-сиріт Пресвята Родина. Виявлено, можливі шляхи використання прогресивних гуманістичних ідей спадщини Януша Корчака у діяльності сучасних дитячих будинків для сиріт. Ключові слова: діти-сироти, дитячі будинки, процес виховання.