Об'єктом дослідження дипломної роботи є тестовий контролю умінь читання англійською мовою на початковому ступені навчання. В основу дослідження лягли праці вітчизняних та зарубіжних методистів. В роботі теоретично обґрунтовано методику організації та проведення тестового контролю; визначено специфіку тестового контролю рівня розуміння прочитаного англійською мовою; виділено об'єкти тестового контролю рівня розуміння прочитаного; уточнено вимоги до тестових завдань з читання, які слід враховувати під час проведення тематичного і рубіжного тестування; розроблено комплекс тестових завдань з читання, ефективність якого перевірена та підтверджена в ході експериментального випробування якісних характеристик тестових завдань. Ключові слова: тестовий контроль, тестування, читання, об'єкт тестування, тест.