У дипломній роботі теоретично обґрунтовано проблему використання ігор у процесі формування іншомовної граматичної компетенції, а також розроблено комплекс вправ для навчання граматичного матеріалу учні II класу середньої загальноосвітньої школи.Предметом дослідження обрано підвищення ефективності процесу формування граматичної компетенції з англійської мови учні II класу середньої загальноосвітньої школи з використанням дидактичної гри. Ефективність розробленої методики формування іншомовної граматичної компетенції була перевірена у ході експериментального навчання. Його результати показали, що саме використання дидактичних ігор допомагає краще оволодіти граматичними вміннями та навичками Ключові слова: граматична навичка, іншомовна граматична компетенція, дидактична гра, комплекс вправ, експериментальне навчання