Об'єктом дослідження є процес навчання іноземних мов у ході його історичного розвитку. У магістерській роботі висвітлені такі питання: стан освіти в Галичині наприкінці ХІХ - на початку ХХ століття; роль дослідження передових методик викладання іноземних мов на початку ХХ ст. для сучасної науки; зміст навчання німецької мови в перших українських гімназіях Галичини початку ХХ ст.; форми та методи навчання предмету "Німецька мова" в гімназіях Галичини. Дослідивши дану проблему ми дійшли висновків, що активне застосування передового педагогічного досвіду розвинених країн Заходу, зокрема австрійської освітньої системи у навчанні німецької мови у навчальних закладах Галичини межі ХІХ - ХХ ст. досить суттєво вплинули на західноукраїнську та національну практики навчання, на сучасне педагогічне експериментування у викладанні іноземної мови у школах ХХІ ст. Ключові слова: система шкільництва, зміст освіти, навчальний процес, методи навчання, форми навчання.