У дипломній роботі запропоновано обґрунтовану методичну систему роботи у процесі вивчення мови на міжпредметній основі в V-IX класах. Зміст завдань спрямований на розвиток всебічно розвиненої, творчої індивідуальності, цілеспрямоване формування пізнавальної і творчої самостійності учнів, що відповідає методу проблемності навчання.На основі аналізу чинної програми з рідної мови проілюстровано шляхи використання термінів математики, фізики, інформатики при опрацюванні таких розділів: "Лексикологія", "Фразеологія", "Морфологія"; подано тексти для роботи з розвитку зв'язного мовлення.Матеріали дослідження можуть бути використані вчителями української мови при опрацюванні зазначених розділів науки про мову та на уроках РЗМ. Ключові слова: міжпредметні зв'язки, інтегровані уроки, завдання, дидактичний матеріал, дисципліни математематичного циклу.