Дипломна робота присвячена проблемі використання текстотворчих технологій на уроках рідної мови у 5-9 класах загальноосвітньої школи; формуванню у школярів мовленнєвих умінь у процесі роботи над переказами і творами; вдосконаленню комунікативної компетенції учнів основної школиПроаналізовано наукові основи текстоцентричного напрямку на уроках рідної мови, методичне забезпечення лінгвостилістичної роботи на уроках української мови; визначено стан у шкільній практиці.У дослідженні запропоновано цикл уроків з лінгвістики тексту в 9 класі; з'ясовано різні види, форми, методи й прийоми у навчальній діяльності над текстом. Ключові слова: текстотворча технологія; лінгвістика тексту; текстоцентричний напрямок; зв'язне мовлення; комунікативна компетентність