Опис документа

Електронний каталог

Формуляр

Опис документа

Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури [Текст]. – 2004. – № 3-4.

Є складовою частиною документа Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури [Текст] : громадський науково-методичний журнал. – Укр.м. + Рос.м.

Складові частини документа:

Знайти Овідія Назона, або діалоги з античністю про сучасне мистецтво [Текст] : Уроки-діалоги за романом К. Рансмайра " Останній світ" 11клас // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 9-24.
Вичерова, Л. В. Урок літератури в контексті проблемно-модульної системи навчання [Текст] / Л. В. Вичерова // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 162-171.
Вінглівськт, Н. М. Навчання у спілкуванні [Текст] / Н. М. Вінглівськт // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 144-149.
Гаврилюк, М. В. Через інтерактивне навчання до естетично розвиненого учня [Текст] / М. В. Гаврилюк // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 41-59.
Гнатюк, Л. Н. Аналізувати текст відповідно до законів, за якими він створений [Текст] : Два уроки за творчістю Ісікава Такубоку / Л. Н. Гнатюк // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 193 -198.
Горбатенко, О. С. Знання мають бути здобутими, "відкритими" самими учнями [Текст] : Система уроків за п'єсою "Матінка Кураж та її діти" з елементами інтерактивної методики (робота в парах, творчих групах, інсценування) / О. С. Горбатенко // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 199-208.
Горбатенко, О. С. Клас має бути тим середовищем, яке стимулює діалог [Текст] : Система уроків за методикою проблемного навчання за оповіданням А.Азімова "Фах" / О. С. Горбатенко // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 208-217.
Гузь, О. О. За методикою навчального діалогу [Текст] : Урок за повістю Марка Твена "Пригоди Тома Сойєра" 6клас / О. О. Гузь // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 60-70.
Костенко, Ю. В. Добиваючись активного засвоєння навчального матеріалу [Текст] : Урок за казкою О.Вальда "Зоряний хлопчик" / Ю. В. Костенко // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 218-222.
Кушицька, Г. В. Роль проблемно - пошукового методу навчання в організації дослідницької діяльності учнів [Текст] : З досвіду / Г. В. Кушицька // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 180-184.
Лисак, Л. Ф. Робочий зошит учня стає "бортовим журналом" [Текст] : Цикл уроків за феєрією О.Гріна "Пурпурові вітрила" 7клас / Л. Ф. Лисак // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 71-82.
Мащенко, Є. М. Переосмислюючи ситуацію художнього твору на особистість [Текст] : Урок за повістю "Біле Ікло" Джека Лондона 8клас / Є. М. Мащенко // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 83-89.
Міхеєнко, В. Г. Виховання асоціативного мислення як одного із засобів самоактуалізації особистості учня [Текст] : На матеріалі уроків за творчістю Мацуо Басьо та Гійома Аполлінера. 8клас / В. Г. Міхеєнко // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 90-96.
Мурзо, Т. Є. Краще один раз побачити і запам'ятати, ніж сто разів почути... й забути [Текст] : Візуалізація інформації як засіб осмислення навчального матеріалу / Т. Є. Мурзо // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 178-179.
Мухомеджанова, С. В. Ставити учня в ситуацію спілкування з героями твору [Текст] : Система уроків за романом А. Камю "Чума" з елементами інтерактивної методики (робота в парах, групах, створення проблемної ситуації, диспут) / С. В. Мухомеджанова // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 223-228.
Середюк, Т. М. Навчання за стратегіями "гронування", "кубування" 5клас [Текст] / Т. М. Середюк // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 97-105.
Солошко, Н. І. Методика критичного мислення як інструмент самостійного опанування навчального матеріалу [Текст] : з досвіду використання цієї методики / Н. І. Солошко // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 186-192.
Стамат, Т. В. Формувати самостійність і незалежність естетичних суджень [Текст] : Конспект уроку за романом Оскара Вайльда "Портрет Доріана Грея" 10клас / Т. В. Стамат // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 106-110.
Сутула, О. В. З'ясовуємо специфіку символів через асоціативне мислення учнів [Текст] : Два уроки за творчістю Поля Верлена 10клас / О. В. Сутула // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 112-124.
Тригуб, І. А. Асоціативна лірика А. А. Фета [Текст] : Урок-рецепція поезії крізь призму імпресіонизму / І. А. Тригуб // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 125-130.
Фурсова, Л. О. Інтерактивне навчання унеможливює пасивність учня на уроці [Текст] : З практики його застосування під час вивчення теми "Фантастика" (за оповіданнями А.Азімова, Г. Веллса) 7клас / Л. О. Фурсова // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 25-40.
Хроменко, І. А. Учні в ролі біографів [Текст] : Конспект уроку -портрета Ду Фу / І. А. Хроменко // Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури. – 2004. – № 3-4. – С. 131-143.

Примірники

Місце збереження Кількість В наявностi

К/С філологічної літ. 1 1

Статистика використання: Видач: 91

Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'