Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки. Дисертація присвячена дослідженню особливостей, основних тенденції розвитку теорії й практики соціального виховання в Україні в 20-х - 30-х роках XX століття. В роботі розкрито сутність та зміст соціального виховання в контексті соціалізації, здійснено історіографічний аналіз проблеми, проаналізовано підходи до соціального виховання у вітчизняній педагогічній теорії досліджуваного періоду. Досліджено практичні аспекти проблеми: проаналізовано нормативно-правову базу соціального виховання, виявлено тенденції соціально-педагогічної діяльності з охорони дитинства, соціального виховання дітей у загальноосвітніх навчально-виховних закладах в 20-х -30-х роках XX століття. Ключові слова: соціальне виховання, історіографічний аналіз, чинники соціального виховання, охорона дитинства, соціально-педагогічна робота в загальноосвітній школі.