Додати до списку

Є складовою частиною документа Информатика и образование [Текст] : научно-методический журнал / Министерство образования РФ.

Складові частини документа:

• Непрерывный курс информатики (концепция, система модулей, типовая программа) Базовый курс (VII-IX классы) [Текст] : Кузнецов А.А. та ін. // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 5-17. – (Продолж., начало №1-4/2005г.).
• Бачурина, Л. А. Разработка методических материалов в виде НТМL-файлов [Текст] / Л. А. Бачурина // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 34-36.
• Безменова, Е. В. Вводный урок по изучению электронных таблиц [Текст] / Е. В. Безменова // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 37-40.
• Величева, Е. П. Проект "веселые картинки" [Текст] / Е. П. Величева // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 81-89. – (Информатика в начальной школе).
• Гужвенко, Е. И. Построение содержания курса информатики в координирующей модели обучения [Текст] / Е. И. Гужвенко // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 101-103.
• Зайцева, В. П. Урок-командный турнир "В царстве алгоритмов" [Текст] / В. П. Зайцева, А. В. Семенова // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 23-33.
• Лавина, Т. А. Внутришкольная подготовка учителей в области информатизации образования [Текст] / Т. А. Лавина // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 104-106.
• Лемех, Р. М. Курс "Теория и практика организации дистанционного обучения" [Текст] / Р. М. Лемех // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С.107-108.
• Мануйлов, В. Г. Мультимедийные компоненты презентаций РОWЕRPOINT XP [Текст] / В. Г. Мануйлов // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 52-67.
• Новоселова, Е. Н. Создание WEB-страниц с помощью HTML [Текст] / Е. Н. Новоселова, И. Р. Кадыров // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – C. 68-80. – (Окончание. Начало №12/2004; №1-3/2005г.).
• Раскина, И. И. Интегративное обучение младших школьников технологии работы в графическом редакторе РАINT [Текст] / И. И. Раскина, Н. В. Федяинова // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 90-96.
• Селеменев, С. Информационные технологии в школе: проблемы и поиски решения [Текст] / С. Селеменев // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 97-100.
• Тараканов, А. Ф. Алгоритмы обработки последовательностей [Текст] / А. Ф. Тараканов // Информатика и образование. – 2005. – № 5. – С. 46-51.