У дипломній роботі досліджено актуальну для практики музично-естетичного виховання школярів тему залучення джазової музики до практики музично-естетичного виховання школярів. Увагу зосереджено на еволюції джазового мистецтва, його інтонаційних та історичних коренях. Розглянуто в історичній перспективі розвиток джазового мистецтва, його стилів і напрямів, біографію і творчий шлях найбільш відомих джазових виконавців. Висвітлено методичні підходи до організації процесу слухання музики, зокрема на прикладі даної теми. Розроблено ряд методичних матеріалів до бесід, які допоможуть більш детально ознайомити учнів із джазовим мистецтвом. Ключові слова: джазове мистецтво, його етапи, стилі та напрями, музично-естетичне виховання, школярі підлітки.