У дослідженні зреалізовано спробу створити цілісну картину осмислення постаті Джека Лондона під час вивчення його творів у шкільному курсі зарубіжної літератури. Тому розглянуто деякі аспекти викладання зарубіжної літератури в школі, зокрема проблеми аналізу художнього твору, структуру сучасного уроку, специфіку вивчення епічних творів. З наукового і методичного погляду проаналізовано значення творчого набутку Джека Лондона для сучасних поколінь читачів, розроблено методичні рекомендації щодо вивчення життєвого та творчого шляху письменника з врахуванням методичних джерел та передового методичного досвіду; показано методику аналізу творів Джека Лондона на уроках зарубіжної літератури, окреслено шляхи оптимального їх сприйняття учнями.Матеріали роботи можуть бути використані у спецкурсах з методики викладання зарубіжної літератури, вчителями-практиками при підготовці до уроків. Ключові слова: художній твір, епічність, форми та методи роботи, аналіз, текст, методичні рекомендації.