У магістерській роботі досліджено проблему психологічних детермінант агресивної поведінки підлітків. Актуальність теми дослідження зумовлена надзвичайною важливістю проблеми агресивності у підлітковому віці, спричиненої умовами нашого сьогодення.У результаті теоретичного дослідження було проаналізовано психолого-педагогічну літературу досліджуваного феномену, виявлено психологічні детермінанти агресивних проявів у підлітковому віці, зокрема, соціальні, індивідуальні та психофізіологічні детермінанти агресії, а також проаналізовано основні функції агресивних проявів підлітків, обґрунтовано основні типи сімейного виховання; виявлено психологічний механізм залежності агресивності від типу сімейного виховання; розроблено психокорекційну програму. Ключові слова: детермінанти, агресія, агресивність, агресивна поведінка, фрустрація, соціалізація, ґендерні відмінності.