|
Бондарчук, Ю. Удосконалення форм і методів навчання відповідно до вимог Болонського процесу [Текст] / Ю. Бондарчук, Г. Чуйко, Н. Чуйко // Вища школа. – 2005. – № 2. – С. 35-41. – Болонський процес.
[Перераховуються форми контролю знань студентів, які є традиційними для вітчизняної вищої школи , втім тенденція до зростання ролі самостійної роботи, вимагає ширшого використання сучасних технологій ( зокрема й інформаційних) в освітньому процесі в умовах приєднання України до Болонського процесу]
|