Проаналізовано зміст трудового навчання і методику проведення занять учнів 5 - 7 класів в період другої половини XX століття, виділено і науково обґрунтовано його етапи. Розкрито вплив суспільно-політичного середовища в країні на процес трудового навчання і виховання. Проаналізовано вплив науково-технічного прогресу на особливості формування змісту трудового навчання учнів 5 - 7 класів.На основі аналізу змісту і методики трудового навчання учнів 5 - 7 класів у період другої половини XX століття виявлено ті особливості його організації, які можуть бути ефективними в сучасних умовах. Для вчителів трудового навчання, студентів педагогічних університетів. Ключові слова: трудова підготовка, системи трудового навчання, зміст і методика, програми трудового навчання, нетрадиційні технології.