Досліджено зміст навчання учнів загальноосвітньої школи проектуванню одягу спортивного стилю, розроблено теоретичний аспект та методику навчання проектуванню одягу спортивного стилю на уроках обслуговуючої праці. Проаналізовано роль і місце теми в структурі навчально-виховного процесу трудового навчання, на основі аналізу літературних джерел узагальнено та розкрито характерні ознаки одягу спортивного стилю. Автором акцентується увага на аналізі науково-методичного забезпечення теми, обґрунтуванні вибору та вдосконалення змісту навчального матеріалу при вивченні теми. Ключові слова: проектування одягу, мода, модельєр, спортивний стиль.