У роботі проаналізовано процес навчання учнів проектуванню одягу; виявлено найхарактерніші ознаки силуетів, покрою, оформлення українського костюму з метою використання у сучасному одязі. Вирішено завдання щодо ролі і місця теми дослідження в структурі навчально-виховного процесу трудового навчання; узагальнено та систематизовано відомості щодо історії розвитку, різновидів, характерних ознак покрою та оформлення українського народного одягу. встановлено закономірність розвитку та зміни основних формоутворюючих елементів народного костюма і визначено періодизацію їх змін у часі; виявлено найбільш доцільні та раціональні варіанти художньо-конструктивної побудови сучасного українського костюма та розроблено базу даних композиційних елементів, яка демонструє можливості різноманітних варіантів комбінацій його елементів при проектуванні сучасного костюма. Ключові слова: проектування, український народний костюм, сучасний одяг, фольклорний стиль.