У дипломній роботі досліджено зміст навчання учнів загальноосвітньої школи проектуванню та технології виготовлення спідниць на уроках обслуговуючої праці, розроблено теоретичний аспект та окремі питання методики навчання повузлової обробки. Проаналізовано роль і місце теми в структурі навчально-виховного процесу трудового навчання, на основі аналізу літературних джерел узагальнено та розкрито історію розвитку спідниць, різновиди поясних виробів. Автором акцентується увага на аналізі науково-методичного забезпечення теми, обгрунтуванні вибору та вдосконалення змісту навчального матеріалу при вивченні теми. Ключові слова: проектування одягу, конструювання, технологія виготовлення, обслуговуюча праця.