У дипломній роботі досліджується методика вивчення показникових і логарифмічних рівнянь, нерівностей та їх систем в шкільному курсі алгебри і початків аналізу. Здійснено логіко-дидактичне структурування даної теми, виділено основні типи і класи задач, розроблено диференційовану систему вправ у формі тесту. Практична частина роботи містить мультимедійний довідник "Показникові функція", створений за допомогою програми для створення презентацій Power Point. Ключові слова: методика, логіко-дидактичний аналіз, показникові і логарифмічні рівняння, диференційована система задач.