Електронний каталог

П30          Петрів, О. П.
    Психологічні особливості розумової працездатності молодших школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Петрів Ольга Петрівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2005. – 20 с.

   Розкрито сутність поняття "розумова працездатність молодшого школяра", визначено його структуру, показники й критерії прояву в учнів 1-4 класів. Доведено вікову гетерохронність становлення показників психологічного утворення особистості. Визначено увагу домінантним вектором у ієрархічній структурі розумової працездатності, який актуалізує інші її структурні компоненти й цим забезпечує їх розвиток. Досліджено психологічні особливості динаміки розумової працездатності молодших школярів уродовж академічної години, доби, тижня та року за показниками продуктивності та швидкості виконання учнями розумової праці. Ключові слова розумова працездатність молодшого школяра, гетерохронність, розвитку, динаміка розумової працездатності, функціональний взаємозв'язок працездатності та напруженості праці особистості.


УДК 159.922.73-053.5
ББК 88.414

            



Примірники
Місце збереження Кількість В наявностi
Дисертаційний ч/з 1 1


Теми документа


Статистика використання: Видач: 2





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'