Опис документа

Електронний каталог

Формуляр

Опис документа

Педагогіка і психологія. Вісник АПН України [Текст]. – 2005. – № 3.

Є складовою частиною документа Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України [Текст] / red. jezykowa: A. Trojniak, N. Tkaczyk, K. Klimkowski. – пол., укр., англ. мовами.

Складові частини документа:

Асанова, З. Р. Національно-психічні особливості кримських татар та їх врахування у виховній роботі [Текст] / З. Р. Асанова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 41-47.
Бачинський, П. П. Питання інтелектуального здоров'я нації і способи його вирішення [Текст] / П. П. Бачинський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 80-89.
Вдовиченко, О. В. Чинники, що впливають на прояв ризику [Текст] / О. В. Вдовиченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 107-111.
Вольфовська, Т. О. Соціальні уявлення молоді про способи й моделі взаємодій у суспільстві [Текст] / Т. О. Вольфовська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 98-106.
Грибенюк, Г. С. Розвиток спроможності спеціаліста до саморегуляції [Текст] / Г. С. Грибенюк // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 89-97.
Жадан, І. В. Психологічні засади побудови змісту політичної освіти молоді [Текст] / І. В. Жадан // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 25-34.
Заболотська, О. О. Принципи розвитку індивідуальності майбутнього викладача іноземних мов [Текст] / О. О. Заболотська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 61–70.
Локшина, О. І. Стратегія модернізації освіти молоді у Великій Британії [Текст] / О. І. Локшина // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 112-119.
Миропольська, Н. Є. Естетичне виховання старшокласників: індивідуальний підхід [Текст] / Н. Є. Миропольська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 18-24.
Мисечко, О. Є. Започаткування професійної підготовки вчителів іноземних мов у вищій школі України (XVIIст.-60-ті рр.ХIX ст.) [Текст] / О. Є. Мисечко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 120-132.
Москвичов, С. І. Практична діяльність: методологічний і екопсихологічний аспекти [Текст] / С. І. Москвичов // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 71-79.
Мусатов, С. О. Передумови кризових явищ у психології [Текст] / С. О. Мусатов // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 5-17.
Приходько, А. С. Упровадження групового навчання на уроках історії в українських школах у 20-ті рр.ХХ ст. [Текст] / А. С. Приходько // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 133-141.
Синельников, В. М. Самовиховання як діяльність і його психологічні особливості [Текст] / В. М. Синельников // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 34-41.
Чобітько, М. Г. Особистісно орієнтоване професійне навчання: зміст і структура [Текст] / М. Г. Чобітько // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 48-56.
Шишкіна, О. О. Інноваційний підхід до організації викладання хімічних дисциплін у вищій педагогічній школі [Текст] / О. О. Шишкіна // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 57-61.

Примірники

Місце збереження Кількість В наявностi

Загальний ч/з: псих-пед. літ. 1 1

Статистика використання: Видач: 134

Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'