Опис документа

Електронний каталог

Формуляр

Опис документа

Гуманітарні науки [Текст]. – 2005. – № 2.

Є складовою частиною документа Гуманітарні науки [Текст] : науково-практичний журнал.

Складові частини документа:

Авдєєва, І. М. Чи не заважають учні творчому вчителеві? Творча педагогічна діяльність як чинник психотравматизації вчителя [Текст] / І. М. Авдєєва // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 105-110.
Беззуб'як, М. Й. Політичні загрози Болонського процесу [Текст] / М. Й. Беззуб'як // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 96-100.
Безкоровайна, О. В. Гуманізація школи - основа самоствердження особистості школяра [Текст] / О. В. Безкоровайна // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 6-18.
Бодик, О. П. Адресованість в офіційному дискурсі [Текст] / О. П. Бодик // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 58-65.
Воронка, Г. С. Збирати "портфель"- справа творча (Формування "портфеля документів" у процесі вивчення ступеневих економічних програм у школах бізнесу Канади, США, Великої Британії) [Текст] / Г. С. Воронка // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 84-87. – Зарубіжний досвід.
Горбунова, Н. В. На зустріч із дитинством (Український фольклор як один із компонентів дитячої субкультури) [Текст] / Н. В. Горбунова // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 168-174.
Доманский, В. А. Формировать целостный взгляд на мир. (Теоретические аспекты создания интегрированных программ учебных курсов и уроков) [Текст] / В. А. Доманский // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 31-37.
Дригус, М. Т. Навчати виховуючи (Проблема " школа та особистість" у творчій спадщині І.О. Сікорського) [Текст] / М. Т. Дригус // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 161-166.
Коваленко, О. Г. Особливості емпатії студентів різної статі [Текст] / О. Г. Коваленко // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 129-134.
Корсакова, О. К. Дидактичні засади розробки змісту сучасної шкільної освіти: основні фактори і принципи структурування [Текст] / О. К. Корсакова // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 24-30.
Куликова, Л. Б. Зарубежные исторические учебники в отечественных классических гимназиях [Текст] : анализ идей и содержания / Л. Б. Куликова // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 66-76. – Методична ретроспектива.
Масунова, Л. Апостол молоді (Основні ідеї превентивної системи виховання дона Боско) [Текст] / Л. Масунова // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 146-150.
Овчинникова, М. В. Обучать, воспитывать, развивать и контролировать [Текст] : Методические особенности обучения младших школьников записи решения текстовых задач составлением выражения / М. В. Овчинникова // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 53-57. – Математика та життя.
Олійник, В. В. Організація свят у практиці вітчизняної школи (наприкінці ХIХ- початку ХХ ст.) [Текст] / В. В. Олійник // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 89-93.
Потеева, М. А. Реструктуризация экономики Крыма - важнейшее условие устойчивого развития региона [Текст] / М. А. Потеева // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 38-45.
Чеховська, Л. Й. Вільний інтелектуал формується у школі [Текст] : проектно-проблемний метод навчання як одна з форм особистісної освіти / Л. Й. Чеховська // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 19–22.
Ямницький, В. М. Кожне життя - як творчість (Теоретичні аспекти технології розвитку життєтворчої активності особистості) [Текст] / В. М. Ямницький // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 116-128.

Примірники

Місце збереження Кількість В наявностi

К/С псих.-пед. літ. 1 1

Статистика використання: Видач: 20

Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'