Дисертаційне дослідження присвячене проблемі профілактики адиктивної поведінки студентів навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації. У дисертації на основі аналізу наукових досліджень розглянуто теоретичні та практичні аспекти проблеми профілактики адиктивної поведінки студентів, розкрито значення поняття "соціально-педагогічна профілактика адиктивної поведінки" й подано її сутнісну характеристику, визначено її особливості в навчальному закладі І-ІІ рівня акредитації. Уперше науково розроблено й обґрунтовано систему соціально-педагогічної профілактики адиктивної поведінки в навчальному закладі І-ІІ рівня акредитації, представлено детальну характеристику кожного з її компонентів, дістала подальшого розвитку методика профілактики вживання алкоголю як частина системи профілактичної роботи. Зміст системи представлений первинною, вторинною та третинною профілактикою.