Дана робота складається із вступу, двох розділів: "Технології електронного навчання", "Практична реалізація вивчення теми шкільного курсу інформатики в умовах системи дистанційного навчання", висновків та додатків. У першому розділі розглянуто роль дистанційного навчання в системі освіти інформаційного суспільства, проаналізовано основні сучасні технології дистанційного навчання. Також розглядається система управління навчальними ресурсами MOODLE, яка містить засоби для подання, розробки, контролю успішності та діяльності студентів. У другому розділі на прикладі створеного курсу дистанційного вивчення інформатики в 10 класі з теми: "Інформація та інформаційні процеси. Інформаційна система" надаються рекомендації, щодо використання різних модулів системи та організації тестового контролю для поточного та тематичного оцінювання. Ключові слова: дистанційне навчання, технології дистанційного навчання, система управління навчальними ресурсами, навчальний курс, тестовий контроль знань.