У результаті дипломного дослідження проаналізовано роль етнопедагогічних засобів, як чинників успішного формування естетичних орієнтацій школярів. Сформульовано структуру системи естетичних орієнтацій, як культурно-історичних реалій, ідей, поглядів, переконань, ідеалів, що є основою духовної культури нашого народу та відображається в ідейній, моральній спадщині, традиціях і звичаях українців, їхній історії і сучасному побутуванні. Ключові слова: естетичні орієнтації, народне мистецтво, школярі, етнопедагогіка, виховна робота.