У роботі розкрито особливості впливу сформованої сім'ї ціннісно-смислової сфери та типи сімейних стосунків на становлення рис особистості підлітків. Проаналізовано параметри сімейного психологічного клімату в контексті детермінації формування особистості школяра. Підготовлено і апробовано програму психологічного тренінгу та методичні рекомендації щодо вдосконалення сімейних стосунків та формування сприятливого мікроклімату в сім'ї. Ключові слова: підлітковий вік, формування особистості підлітка, фактори розвитку особистості, психологічний клімат сім'ї, типи сімейних стосунків.