У дипломній роботі досліджується проблема міжкультурного виховання в освіті Німеччини, соціальна сфера шкільного міжкультурного виховання, наявність та розширення інноваційних напрямків у міжкультурному вихованні, аналізуються цілі міжкультурного виховання у підготовці майбутніх учителів Німеччини. Здійснюється порівняльний аналіз ролі міжкультурного виховання німецьких освітян для проведення роботи як на внутрішньодержавному рівні, так і за кордоном. Ключові слова: міжкультурне виховання, візуальна поезія, освіта в Німеччині, культура іммігрантів, інновації, соціальна сфера, вивчення німецької мови.