Магістерська робота присвячена історико - педагогічному аналізу процесу підготовки вчителів для шкіл у Східній Галичині протягом 1919 - 1939 років. У праці відтворено цілісну картину становлення та розвитку педагогічної освіти; комплексно проаналізовано історичні передумови, традиції, форми та методи підготовки вчителів; визначено місце і роль досліджуваного процесу у системі освіти загалом. Робота базується на використанні різноманітних джерел: наукових праць, дидактико - методичної літератури, архівних матеріалів. Ключові слова: учительська семінарія, педагогічний ліцей, педагогія, зміст навчання, форми навчання, методи навчання.