У дипломній роботі теоретично виявити та обґрунтовано шляхи і засоби, що сприяють практичному використанні інформаційних технологій в процесі вивчення автосправи з врахуванням специфіки предмету. Зокрема, використання комп'ютерних технологій у вигляді гіпертекстових систем в процесі вивчення загальної будови та робочого процесу двигуна внутрішнього згоряння у ЗОШ. На основі загальноприйнятих методів та засобів навчання проведено відбір тих, які сприятимуть оптимальному засвоєнню навчального матеріалу. Розроблено план-конспект уроку. Ключові слова: Інформаційні технології навчання, гіпертекстова система, робочий процес ДВЗ, методи навчання.