Запропоновано теоретичні основи для створення методики навчання учнів написання твору за картиною на уроках розвитку зв'язного мовлення: відомості про творчі роботи та їх види; психологічні та вікові особливості, які впливають на роботу учнів над картиною; дидактичні основи навчання.Виявлено стан навчання знань про творчі роботи та уміння і навички написання творів за картиною в основній школі у результаті аналізу навчальних програм і підручників з рідної мови та проведення констатувального зрізу і виявлення його результатів із метою побудови експериментальної методики навчання написання творів за картиною.Вироблено експериментальну методику роботи над твором за картиною, яка полягає у проведенні запланованої підготовки учнів до навчання твору за картиною, ознайомлення з різними видами помилок, що трапляються у творчих роботах, запропоновано уроки розвитку зв'язного мовлення з проблеми дослідження.Описано хід навчального експерименту, виявлено його результати та з'ясовано ефективність. Ключові слова: розвиток зв'язного мовлення, твір за картиною, інтер'єр, пейзаж, портрет, методи і прийоми.