У дипломній роботі розглянуто питання особливостей використання технічних засобів навчання на уроках креслення при вивченні з'єднання деталей. Проаналізовані психолого-педагогічні особливості використання аудіовізуальної інформації. Визначені способи виготовлення дидактичних посібників для тзн. Розроблений комплект кодограм для кодоскопа при вивченні з'єднань деталей. Проаналізована програма та внесені методичні рекомендації щодо викладання теми "з'єднання деталей". Подана методична розробка уроку з креслення. Ключові слова: креслення, з'єднання деталей, технічні засоби навчання, кодограми.