Ш26 |
Шарко, В. Д. Теоретичні засади методичної підготовки вчителя фізики в умовах неперервної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (фізика) / Шарко Валентина Дмитрівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2006. – 44 с.
У дисертації запропоновано концепцію методичної підготовки вчителів фізики в умовах неперервної освіти, основу якої становлять положення про те, що в умовах неперервної освіти цілеспрямоване формування готовності вчителя до здійснення методичної діяльності передбачає: побудову навчального процесу з усіх дисциплін відповідно до принципів методичної спрямованості та інтегративної узгодженості, що дає можливість суб'єктам навчання усвідомити зв'язок всіх предметів, які вивчаються у ВНЗ, з фаховою підготовкою та власним досвідом. Розроблено змістовну і діяльністну моделі методичної підготовки вчителя фізики в умовах вузівського і післядипломного навчання.
|