Л63 |
Лисюк, Ю. С. Методика формування досвіду саморегулювання майбутніх музикантів-педагогів у вищих мистецьких навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (музика і музичне виховання) / Лисюк Юлія Сергіївна ; Київський нац. ун-т культури і мистецтва. – К., 2007. – 20 с.
Дисертацію присвячено проблемі досвіду саморегулювання майбутніх музикантів-педагогів у вищих мистецьких навчальних закладах. Обгрунтовано сутність і структурні компоненти досвіду саморегулювання музикантів-педагогів, визначено критерії, показники та рівні їх сформованості , виявлено педагогічні умови формування досліджуваного феномена у студентів вищих мистецьких навчальних закладів. Розроблено й експериментально перевірено поетапну методику формування досвіду саморегулювання майбутніх музикантів- педагогів. Дані, отримані в ході дисертаційного дослідженя, довели ефективність запропонованої методики формування досвіду саморегулювання майбутніх музикантів-педагогів.
|